여러 프로그램을 소개하는 페이지 맨 위에 날짜를 한 번만 적으면 모든 프로그램에 같은 일정이 적용되는지 알기 어렵습니다. 날짜를 놓을 때는 눈에 잘 띄는 자리보다 무엇의 날짜인지 분명한 자리가 우선입니다. 각 항목의 이름과 일정이 가까이 있어야 독자가 위아래를 오가며 관계를 추측하지 않아도 됩니다.
공통 일정이 있다면 전체 안내에서 먼저 보여줄 수 있습니다. 단, 일부 항목만 다른 날짜를 쓰는 경우에는 해당 항목 바로 옆에도 차이를 표시합니다. 예외를 페이지 맨 아래에만 모아 두면 공통 날짜를 보고 판단한 사람이 놓칠 수 있습니다. 공통 일정과 항목별 일정이 모두 있을 때는 어느 쪽을 따라야 하는지 문장으로 밝혀 둡니다.
신청 버튼 근처에는 행동을 결정하는 날짜가 필요합니다. 프로그램이 열리는 날짜뿐 아니라 신청 가능한 기간이 다르다면 둘을 구분해 보여줍니다. 상세 일정표에 이미 있다는 이유로 버튼 주변 설명을 생략하면 이용자가 다시 올라가야 할 수 있습니다. 반복 표시는 필요한 만큼 하되 한곳을 바꿀 때 다른 곳도 함께 갱신할 수 있도록 관리 위치를 기록합니다.
휴대전화 화면에서는 가로 표가 잘리면서 날짜와 항목이 떨어져 보이는지 확인합니다. 날짜만 남거나 제목만 보이면 대응 관계를 잃을 수 있습니다. 항목별 묶음으로 다시 배열하는 방식도 검토할 수 있습니다. 마지막에는 한 항목만 따로 보아도 어떤 날짜가 적용되는지 알 수 있는지 읽어보고, 요약 일정과 상세 일정이 같은 기준을 가리키는지 대조합니다.
같은 페이지에서 여러 일정을 반복할 때는 공통값과 항목별 값을 구분한 원자료가 필요합니다. 날짜를 한 번만 입력해 여러 곳에 보여 주는 구조라도 예외 항목이 잘못 묶이면 같은 오류가 여러 화면에 동시에 나타날 수 있습니다. 편집자는 값을 어디에서 가져오는지와 어떤 항목에 적용되는지 함께 확인합니다.
가상의 교육 프로그램 세 개 중 두 개는 같은 날 신청을 마감하고 나머지 하나는 일찍 마감한다고 해 보겠습니다. 맨 위에 공통 마감일을 크게 표시하고 예외를 하단 주석으로 내리면 마지막 항목을 선택한 사람이 차이를 놓칠 수 있습니다. 예외 항목의 제목과 버튼 가까이에 해당 마감일을 직접 두고 공통 일정의 적용 대상도 좁혀 설명합니다.
날짜를 반복할 필요가 없는 자리도 있습니다. 화면 장식용 카드마다 같은 숫자를 넣으면 중요한 접수 마감과 단순한 게시일의 구분이 약해집니다. 각 위치에서 독자가 결정해야 하는 행동을 적고 그 행동과 관계있는 날짜를 선택합니다. 본문 도입은 전체 기간을, 신청 영역은 해당 항목의 접수 조건을 보여 주는 식으로 역할을 나눌 수 있습니다.
모바일에서 항목별 카드로 바꿀 때는 제목, 일정, 신청 버튼이 하나의 묶음으로 유지되는지 봅니다. 모든 제목을 먼저 나열한 다음 날짜만 따로 모으면 세로 화면에서는 대응 관계가 멀어집니다. 긴 제목이 두 줄이 되어도 날짜가 다른 카드의 내용처럼 보이지 않도록 여백과 구분을 확인합니다.
상세 페이지로 이동한 뒤에도 목록에서 본 날짜와 같은 역할의 날짜를 비교해야 합니다. 목록의 접수 마감과 상세 페이지의 행사 시작을 숫자가 다르다는 이유로 오류 처리하지 않습니다. 반대로 같은 역할인데 값이 다르면 실제 일정 자료로 확인합니다. 검수자는 항목 하나를 선택해 요약, 상세, 신청 화면의 날짜를 이어 읽으며 어느 단계에서 다른 뜻으로 바뀌는지 확인합니다.